Fundação Educar DPaschoal

08/04/2009

Cidadania Sem Fronteiras

Com o objetivo de reconhecer e criar referências para as melhores ações ou práticas sociais desenvolvidas pelas Instituições de Ensino Superior do Brasil, com a participação de seus alunos, o Instituto da Cidadania Brasil em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia lançam a 3ª edição do prêmio “Cidadania Sem Fronteiras”. O projeto, de âmbito nacional, apresenta práticas que agregam valores, conhecimento e melhorias de qualidade de vida para as comunidades atendidas.

Os projetos podem ser inscritos nas categorias Comunicação, Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação, Meio Ambiente, Trabalho, Saúde, Tecnologia e Produção. Vale lembrar que as práticas ou ações que abrangem inclusão digital deverão ser inscritas nesta última categoria. Os Centros Acadêmicos ou Diretórios Acadêmicos das universidades também poderão participar, inscrevendo sua ação social por área de atuação, dentro das categorias definidas.

A partir dessa iniciativa, os melhores projetos de cidadania serão premiados e conhecidos e também poderão ser identificados com um selo criado pelos organizadores da premiação, o “Cidadania Sem Fronteiras 2009”, que identifica a Instituição como exemplo de atuação de extensão e ação social, atribuindo mérito e reconhecimento por sua contribuição para o desenvolvimento da cidadania na comunidade brasileira.

A premiação dá visibilidade às melhores práticas sociais desenvolvidas pelas Instituições de Ensino, estimulando o desenvolvimento de novas tecnologias e metodologias de abordagem. Além disso, o objetivo do prêmio chama a atenção do aluno que cursa o Ensino Superior para a importância da sua participação nas soluções para a melhoria da qualidade de vida das comunidades brasileiras.

Podem se inscrever todas as Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras regularmente estabelecidas. As inscrições vão até o dia 15 de junho de 2009. Cada instituição poderá inscrever uma única ação em cada uma das categorias definidas por área de graduação, relacionando todas as suas fases – estudos, concepção, diagnóstico, planos de ação documentados, relatórios, pesquisa e documentação fotográfica, entre outros. Se a instituição de ensino possuir vários campi em cidades ou estados diferentes, cada um deles será considerado autônomo a título de participação.

Fonte: Portal Mais Cidadania